■本报评论员  靳林杰

　　每逢年末就得盘点，最近，萧山图书馆2024年度借阅排行榜出炉，榜单不仅公布了成人读者和少儿读者不同的阅读偏好，即成人读者偏爱小说，而少儿读者的借阅集中在童话和教育类书籍上。此外还能发现一个信息点，少儿图书的借阅量整体超过了成人图书。

　　单单从榜单来看，这年头少年儿童似乎比成年人更能花时间在看书上。

　　在第21次全国国民阅读调查中，曾公布过一系列数据。比如2023年我国成年国民图书阅读率为59.8%，人均纸质图书阅读量为4.75本，而未成年人图书阅读率为86.2%，人均图书阅读量为11.39本。

　　如此一看，还是少年儿童比成人更爱读书。

　　少年儿童爱看书，首先应该感到欣喜，至少单从数据来论，孩子们的阅读情况是积极向好的。但若是深究，也会感到些许困惑，孩子们看的书，到底是出于兴趣爱好，还是为应试而被迫看的，又或许被“填鸭式”塞的呢？

　　在当下，阅读有时候成为了一种功利性的手段。阅读不是因为兴趣，而是因为年纪增长，学业加重，不少孩子被迫看更多其实并不喜爱的书，阅读并不愉悦。而虽然阅读书籍的数量还算可观，但真正对于孩子身心成长的益处有多少，答案无解。

　　若是少年儿童时期无法建立对阅读的真正喜爱，到了成人时期，显然阅读的时间会遭滑铁卢。当下的成年人，爱看书的越来越少，一方面是因为数字化时代，碎片化地汲取信息，还有其他短视频等形式分散注意力，让人很难集中精力去看书，另一方面还是因为从小就没有培养起真正的阅读习惯，没有发自内心地爱上阅读。

　　事实上，近年来，关于“你还阅读吗”的提问不鲜见，不少人对于自己是否还热爱阅读也心知肚明。其实每个人都可以扪心自问，一年里都看几本书？到底有几本书是主动想看？以及有多少本书是看完后在心中留痕的？

　　或许答案会令自己汗颜。自己离阅读或是“悦读”的距离，好像越来越远了。

　　看书，原本应该是一件因为兴趣释然而触发的“行动”。以萧山图书馆的藏书来看，311万余册的书籍中，涵盖社科、哲学、军事、经济、文学、历史、地理、医疗等多个类别。如此多的书籍类别，正是因为人们有不同的阅读偏好，若是没有了真正的兴趣，那多种多样的书籍或无人问津，或最终落灰，被逐渐忘记。

　　那这311万余册的书籍中，有多少本是全年“无人问”的呢？我们总是会为热门书籍贴标签，呐喊叫好，但极少为冷门书籍吆喝，其实那些遇冷的书籍真的是“垃圾读物”吗？显然不一定，只是至少在当下，这些书不受宠而已。

　　人还是需要阅读的。不管是成人还是少儿，因为阅尽千书，或许就找到了自己的兴趣所在，就发现了阅读带给人的愉悦。2025年到了，或许每个人都应该试着去“悦读”，再到年底盘点之时，可能榜单会有所不同。