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媒体素养课程

大记者教你学采访与写作

讲座现场

  3月16日和19日,萧山日报小记者团橙子老师分别来到汇宇小学、回澜小学、高桥小学,给小记者们上了一堂新闻采访写作技巧与知识培训课,160余名小记者接受培训。

  “亲爱的小记者大家好!我是萧报小记者团的橙子老师, 今天跟大家浅谈一下新闻采访与写作,希望对大家有所启发。”简单地做了下自我介绍橙子老师就开始了今天的培训。

  “什么是新闻?”当橙子老师抛出这个问题的时候,小记者们七嘴八舌地争先回答,“和以前不一样的事”“有了变化的事”“我们在手机上看到的消息”……看着小记者们争先恐后地回答,橙子老师给出了正确的解释:“新闻,就是新近发生的事实的报道。”“橙子老师,那我们以后是不是经常可以将身边新鲜的事实存在的事情写成新闻?”小记者了解到什么是新闻后,急忙地询问。“只要大家用心听、用眼看,身边有很多事情都可以成为新闻的素材。”橙子老师鼓励小记者在学会写新闻后,一定要多动笔写,提高自己的写作水平。

  培训课上,橙子老师和小记者互动,活跃现场气氛,课堂上,小记者们热情高涨,纷纷举手参与互动,大胆说出自己内心的观点与看法,现场掌声不断,课堂气氛十分活跃。

  橙子老师最后表示:“我们希望每一位小记者都做生活的有心人,发现生活中的美,同时多动笔,将这些美转换成文字,记录下来。”这也是萧山日报小记者团的宗旨,提高小记者的写作水平。一个小时的活动结束了,小记者不仅学会了如何写新闻,更将新闻的要素深刻地记在了脑子里。

  小记者 王睿 回澜小学202班

  这天中午,萧报小记者团的橙子老师来到我们回澜小学,给我们上了一堂生动的新闻采访与写作课程。在课堂里,老师告诉了我们很多新闻采访稿的写作要点和方法。首先,新闻稿的开头一定要注明日期、地点等,其次,新闻稿报道的时间要快,要反映真实情况,内容简洁明了;再次,采访时可以运用正面采访、侧面采访、反面采访、隐身采访……

  最后,采访时要注意携带话筒、笔、本子、摄像机等采访工具。通过这次课程,我知道了原来采访还有那么多要点,我真是迫不及待地想要进行下一次采访了呢!

  小记者 李糯糯 汇宇小学106班

  这天下午,萧山日报小记者们在汇宇小学上了一堂关于如何写新闻报道的课。最有趣的部分是老师向我们展示了三幅图,分别是地震、人类上太空和交通事故,然后让我们选择哪一幅属于新闻。很多同学都选错了,正确答案是三幅都是。最近发生的,真实存在的,人们关心的事件都可以属于新闻。

  接着老师又强调了写新闻报道需要注意内容的真实性,不要加入想象,合理的想象也是不可以的,因为想象会误导读者,让人产生困惑。做采访时要注意简短直接。整堂课时间不长,但是小记者们都收益多多。

  小记者 任思蒙 高桥小学 204班

  3月19日中午,我参加了高桥小学小记者3月进校活动——媒体素养课程之新闻采访与写作。每一位到场的小记者们都拿到了小记者币,这是对积极参加小记者活动的奖励。在课程开始前,老师还给我和其他几位今年发表作品的小记者们颁发了发稿通知书,能让更多的人看到我写的文章,我好开心啊。

  在这次的课程中,我明白了什么是新闻,新闻就是新鲜的事情,值得大家看的事情。新闻有真实的也是虚假的,作为一名合格的小记者,一定不要写假新闻,也不要相信假新闻。老师给我们介绍了新闻采访前需要做哪些准备工作,还有采访时需要注意的内容,我也学会了几种不同的采访方式。老师还给我们讲解了新闻写作主要的方法,同时还提醒我们写作中容易发生的错误。

  课堂上,老师讲得很生动,我和其他小记者都听得聚精会神,还认真仔细地做好笔记。通过这次活动,让我学到了很多和新闻采访有关的知识,我想我以后能写出更好的新闻报道了。

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