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以榜样为动力,千万个“小雷锋”在成长

保护环境,关心环卫工人
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画雷锋
参观学雷锋馆
“学雷锋”志愿者服务

  ■记者 潘佳佳

  春光明媚的三月,雷锋精神如同一缕春风,吹拂进无数人的心田。近日,任伯年小学“心有榜样 行有方向”学雷锋月主题活动顺利开启。这既是学校的日常活动,更是学校弘扬雷锋精神的一个缩影,用教育手段让学生爱雷锋、学雷锋、做雷锋,用厚重的美德助力学生未来发展。

  “小雷锋”活跃在校园内外

  走进任伯年小学,发现校园里不仅春风习习、花香缕缕,还处处彰显着雷锋文化元素。

  一面鲜红的“雷锋旗”、一座鲜活的“学雷锋馆”、一条以雷锋的名字命名的“雷锋路”、一座亲切的“雷锋像”,还有一群活跃的“小雷锋”。这群“小雷锋”穿着红色衣服,参加了一系列学雷锋志愿活动。有的同学打卡红领巾监督岗、垃圾分类岗、文明礼仪岗、红领巾讲解岗、校园节能岗、专用室保洁岗、爱心伞管理岗等,为老师和同学送去关心和服务,有的积极参加岗长招募,参加校园实践活动,锻炼自身的劳动能力、实践能力,还有的让“学雷锋”成为每一天的学习任务,为美丽校园增添更多团结友善的身影。

  更可贵的是,这些“小雷锋”在放学后也自觉做好事。他们在家长志愿者和校外辅导员的带领下,不怕脏,不怕累,以小队的形式,积极参与五水共治、垃圾分类、环保宣传、敬老爱老、社区服务等志愿服务活动,用自己的实际行动弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,拓展“学雷锋”活动的内涵和形式,多维度学习雷锋精神。

  四(9)中队徐晨曦是个爱读书的孩子,在“雷锋精神”影响下,他热衷于参加各种公益活动。2020年,他了解到贫困山区的孩子没有课外书读,便用自己的压岁钱为山区小学建立了多个读书角。他希望自己能像名字一样,做个既能照亮自己,也能温暖别人的小太阳。

  三(8)中队的徐子萱是衙前农民运动馆的一名讲解员,假期里,她经常为前来参观的小朋友讲解农运知识,传递爱国情怀。小小年纪的她,现在已经是杭州市“一星志愿者”。

  坚守45年,千万个“小雷锋”在努力成长

  拔穗育苗注重时间节点,教育学生更要抓住学生了解、亲近雷锋精神的重要成长“节点”。作为杭州市学雷锋示范学校,任伯年小学不但提出“千万个小雷锋在成长”的雷锋精神培育方针,还要求进行主题活动“1+N+3”的红领巾学院运行模式探索。据校长沈小红介绍,“1”指主题活动的总体目标,“N”指将总体目标辐射至N个分院进行活动,“3”指的是红领巾学院相关活动的开展阵地——学校、家庭、社区。“我们希望多阵地、多平台地开展活动,从生活的点滴处温暖师生,温暖社会,最终教育孩子养成乐于助人、勤俭节约的好习惯,成为自觉、自律、自治的‘小雷锋’,把雷锋精神代代传承下去。”

  为了实现这个目标,从45年前,任伯年小学便开始开展行动。学校构建了常态化的教育模式,每日坚持开展学雷锋活动,带领学生观看雷锋影片、诵读雷锋故事、打卡雷锋地标、追寻雷锋的足迹、感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵、评选善美小雷锋……使雷锋文化做到“课程化、多元化、艺术化”,让身边发生的每一件事都生发出育人的力量。

  五(2)中队的队员们经常利用假期,发明垃圾分类小游戏,参与社区垃圾分类活动,带动了不少居民前来参加。他们还成立小分队,定期去公园、航坞山上开展拾垃圾活动。“学雷锋,就是做新时代文明的实践者。我们要用自己的实际行动去感染身边的人,一同打造洁美家园。”同学们坚信,小行动会有大影响,只要坚持不懈,定能让家园变得更加美丽。

  “木有本而根深叶茂,水有源而源远流长。”千万个 “小雷锋”在任伯年小学的校园里健康成长,他们用努力和拼搏续写着雷锋精神的大爱,用汗水和信念播撒着雷锋精神的种子,用善行善举为美好教育绘就一道绚丽的彩虹。

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