■记者 林青颖 高艺炯 王俞楠   通讯员 郎露寅 陈卓尔 范盈   图片由受访者提供

　　日前，#不该消失的课间十分钟#登上微博热搜，引发热议。人民日报发布评论提道：“把课间10分钟‘真正’还给孩子，‘让疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风’，或许这样孩子们才会跳得更高、喊得更响、跑得更远、成长得更好。”

　　在萧山的孩子，课间是如何度过的？为此记者走访了萧山的几所学校，了解萧山娃娃的“课间十分钟”在干些什么。

　　在花间散步、玩“老游戏”……

　　萧山伢儿课间“玩”得欢

　　随下课铃声一响，原本安静的湘湖小学瞬间热闹起来。

　　跳皮筋、踢毽子、玩聪明棒……这些熟悉的20世纪八九十年代“老游戏”在课间十分钟被搬进了学校的教室、走廊，孩子们玩得不亦乐乎。

　　湘湖小学副校长许未未介绍，从去年开始，学校就开始提倡文明课间，并推出了“玩转老游戏”主题活动。“这个想法最初也是出于对孩子安全问题考虑，他们课间在外面追来打去会有很多隐患，所以我们就想提倡一些文明的活动，或者在保障安全前提下，把我们‘童年的记忆’也让现在的孩子体验体验。”

　　目光来到凤标小学。“嘿！”“哈！”凤标小学的课间传来孩子们中气十足的声音。起势、格挡、出拳，一招一式间颇有些气势。原来根据学校自身的武术特色，老师们编排了课间醒醒操。碰到下雨天，没办法出去撒欢，也能让孩子利用3分钟的时间在教室里活动一下四肢，“醒一醒”精神。

　　另一边，创办刚两年的江南小学，课间十分钟孩子们的“玩法”也颇为丰富。

　　为了能让孩子们课间能够“撒欢玩”，学校利用起校内操场、空地等空间，给孩子们提供如跳房子、踢毽子等丰富游戏选择。“人气都很旺，基本下课都能看到有很多小朋友聚集在一起。”陈卓尔还说，“每个班级还会制定各自的特色游戏，像我的班级就有‘绿植养护者’主题活动，绿植由小朋友自己带来，课间他们就会去浇水、剪枯叶。我们还有课间飞盘游戏，算是动静结合吧。”

　　除小学外，自去年创校以来，江南初级中学便利用每周三大课间的时间，组织“花样年华·大课间游园记”活动，鼓励同学们走出教室，在花间漫步，感受自然力量。

　　“游园地点就在学校对面的草坪，四季都有花开。”江南初级中学校长陈向红表示，“中学阶段，面临着一定的学业压力，但我们始终坚持让孩子们在学中玩，在玩中学，不以分数禁锢孩子的天性。”

　　陈校长告诉记者，事实上，自从大课间活动实施以来，不少老师反映，大课间之后课堂吸收率都有提高，“适当放松，反而增加了孩子们对学习的积极性和交流欲望，保护视力，为接下来的课程做准备，从而进一步提高课堂专注力。”

　　漫画展厅、蹦蹦床、阅读角……

　　学校营造课间“游乐场”

　　在走访中，记者发现，像江南小学一样利用校园空间，鼓励孩子们自由进行游戏的学校有不少。

　　比如，新学期，银河实验小学里就新增了一个颇受孩子们喜爱的“大玩具”——蹦蹦床。在教学楼之间的小广场上，有这一块蔚蓝色的区域，一边是两个蹦床，一边则是画着“跳房子”，还有黄色的休息长凳。一到课间，这个“新玩具”附近就排起了队。

　　在江南小学，通往食堂的路上，一个摆放着大量漫画作品的展厅非常引人注目，这些漫画作品的创作者都是来自学校一二年级的学生。“从去年开始，学校就举办了萌娃画展，让学生做主角，专门开辟了一块地方展示他们的作品，平时课间或休息的时候，也会有其他学生到这里看看展览。”江南小学教科室副主任陈卓尔说。

　　还有湘湖小学的“1950号阅读列车”把阅读空间搬到了离教室最近的连廊，让孩子们可以就近获取自己喜欢的阅读资源。文博小学在走廊里搭建了一整面的积木墙，可以让近20个孩子一起发挥创造力，还有太空舱一般的阅读角给孩子们的课间提供更多的选择。高桥小学教育集团南江校区那快5米宽的大连廊，也是在学校创建之初，学校规划给孩子们的课间活动空间……

　　不仅是空间的创设，学校还主动给孩子们设计游戏，引导孩子玩起来。

　　如市心小学将课间游戏作为学校课程之一来进行建设，利用学校长廊、空地、操场、游乐设施等空间，创设课间活动场域，自行设计了未来星廊道运动、探索校园植物、市心游乐梯、彩虹小舞台等十余个游戏项目，让温暖、有趣、符合孩子身心发展的课间游戏弥漫在学校的各个时空。靖江三小则会在各个的课间播放音乐，还会根据一年四季、晴天雨天、节日、每天的不同时间段，选择适合的歌曲，让孩子们都跟着旋律随性舞动课桌操。南都小学在低段教学区连廊处划定安全红线区与游戏方块区，引导学生不进红线，不出方块，把安全放进心中。

　　凤标小学还向老师、学生、家长发出畅享“课间十分钟”的倡议：如教师不拖堂，不提前上课。高效组织课堂教学内容，将课间十分钟完整留给学生，要加强对学生的安全教育，指导孩子进行有益的课间活动，并参与其中。

　　“玩闹是孩子的天性，也是他们认识世界、探索世界的方式。紧张课程之余，让孩子享受张弛有度的学习节奏、你来我往的社交活动，才能更好地专注于课上的‘四十分钟’，更好地为追逐星辰大海做好准备。”凤标小学校长朱才龙说道。

　　而这也正是萧山教育人的共识。

　　打乒乓、抓子儿、挑棍……

　　80后、90后的课间有多快乐？

　　随#不该消失的课间十分钟#引起舆论聚焦后，#8090课间十分钟能有多快乐#这一词条随之也冲上了热搜，不少网友纷纷回忆起自己的童年时光。

　　@Moni_ka卡吥奇诺：一下课，楼道操场全是学生，即便在教室也会挑棍、抓石子、手画五字棋盘。好怀念。

　　@总之我是小雪啦：下个课间还能记得轮到谁了，然后接着玩。太怀念抓石子，跳皮筋。

　　@踮起脚尖俯视天下：我们课间十分钟要去打个乒乓球，下了课疯狂跑到操场，上课铃响又疯狂跑回教室，欢乐得很。

　　@微笑的豌豆尖：70后，跳房子、跳皮筋、抓子儿、踢毽子，多了去了。

　　@我的快乐谁知道：那时候确实是，记得同学几个用纸弄成一个球，一伙人都可以课间在操场当足球踢很久。毽子、自己做的石子等，简单的东西都可以玩得很开心。冬天再冷的天大家一起打雪仗，当年我们的课间十分钟感觉玩得好充实。

　　你还记得自己当年课间十分钟是怎么度过的吗？