■记者  王俞楠  通讯员  郎露寅

　　本报讯  今天是萧山学子们正式开启寒假模式的第一天，如何让学生度过一个更有意义的寒假，不少学校花费心思，设计了特别的“任务”。

　　在放寒假之前，萧山第一实验小学的学生们收到了一份手绘地图。与一般地图不一样的是，这份手绘地图上标注的地点都是博物馆。

　　“我们整理了一些杭州博物馆的过年活动，如2月11日杭州西湖博物馆总馆推出了‘陶艺年夜饭’，父母可以带着孩子用软陶做一顿杭味年夜饭；杭州京杭大运河博物馆假期推出异形门券展、最牛儿童画展、浙江年俗展等。”萧山第一实验小学的高老师展示了附在地图后的“出发吧，博物馆”活动介绍，上面用简洁、整齐的格式整理了各博物馆的活动，让人一目了然。

　　为何设计这样的寒假研学活动？高老师表示，是希望让学生们在空余时间里可以去自己有兴趣的博物馆打个卡，品品精美的藏品，触摸历史的痕迹，也趁着过年参加一下特殊的活动、展览，在游戏中学习到不同的知识。

　　湖滨小学则推出了湖滨“My 迷你马拉松”计划，学生们在假期里通过长跑、踢毽子、跳绳等运动项目，因地制宜开展健身活动，增强免疫力，逐步实现属于自己的运动计划。

　　“学校有一项长期系统工程，‘永不止步’奔跑计划一直延伸至寒暑假，保证师生假期锻炼的时间，在提升体质的同时，培养他们的意志品质。今年因为疫情的原因，我们做了一些调整，增加了踢毽子、跳绳的选项，让孩子们三选一。”湖滨小学朱水良老师表示，这些项目都没有特别的场地限制和装备需求，孩子们想锻炼了就可以马上出发。希望通过运动打卡，让孩子们在没有老师监督的情况下学会坚持，收获成长。

　　除了让孩子们“动起来”，还有学校为孩子们布置了特别的“录音”任务。市心小学的孩子们就收到了一份“寻找最美声音”的诵读任务。

　　孩子们可以挑选自己喜欢的童诗童谣，在爸爸妈妈的帮助下，把自己的声音录下来。这次任务的挑战没有数量限制，孩子读了多少，就可以上传多少。最终，这些“美丽的声音”经过班级老师的整理，将成为下一学期晨诵课上的“教材”，孩子们也将成为彼此的老师，相互学习和成长。

　　“目前，学校只有低段的学生，布置这项寒假任务，一方面是希望大家能够力尽力去完成，另一方面让孩子们能对下学期的诵读内容有一个提前的了解，在学期初也能够更好地进入学习的状态。同时，也算是一份‘没有揭晓的礼物’，让孩子们对新学期有所期待。”学校副校长缪舒平说。

　　下个学期，学生将于2月28日报到注册，3月1日正式开学。在此之前，孩子们可根据学校制定的社会实践、体育锻炼、居家劳动等活动，度过一个有意义的寒假。