“苔藓长在树上是为了喝水吗？”“你知道孔明灯为什么会飞吗？”小记者们的小脑瓜里总是装满了奇思妙想，他们对周围事物有很大的好奇心。这种好奇心会让他们主动去探索、观察，表现出对科学的求知欲。5月21日，由萧山区科学技术协会和萧山日报小记者团联合推出的科学色拉酱春季特训营圆满结营。自3月11日起，200余名小记者以7个批次，8个不同主题的科学小实验由低到高递进，分段、分内容教学。“趣”字当头，通过妙趣横生的科学实验，让小记者们领略科学的魅力。自制水钟表、苔藓生态景观瓶的制作、牛奶密信的神奇之处、揭秘飞机的原理、水中开花、制作孔明灯……丰富多彩的科学课程让小记者们热情高涨。气球会爆炸吗？看着气球在跳跃的火苗上完好无损，小记者们直呼过瘾；将矿泉水瓶制作成水钟表，并用它成功计时，小记者们从中体验到了实验的乐趣；用三根火柴制作“起重机”，小记者们纷纷用这个装置提起了重物……这些奇妙的科学实验，把小记者们的好奇心变成了打开科学知识秘境的钥匙，和科学成为“好朋友”。一张张字迹满满的科学任务单，一个个奇思妙想的“科学作品”，一声声对神奇的赞叹，一段段融入脑海的科学知识……是本次科学特训营的美好成果。学习是一个长期积累的过程，我们期待小记者们在学习科学的过程中，培养探索科学的兴趣。当有一天，他们在路上自觉拾起一片树叶，然后仔细抚摸它的叶脉，做起一份自然笔记时，我们的科学教育便真正开出了“花朵”……（文/摄 宣舒瑶）

　　牛顿班 《生活创客：自制水钟表》 

　　小记者 李奕宸 高桥小学209班

　　听说这次活动的任务是自制水钟表，我很兴奋。课堂上，宣宣老师让我们了解了水的三种形态以及蒸发的含义。最开心的是老师让我们自己动手，通过矿泉水瓶和手表完成自制水钟表实验。

　　我和同学们兴致勃勃地开始做起来了，没想到一开始就遇到困难，瓶子上的洞太难戳了，最后我用了九牛二虎之力，终于将它搞定。接着，我们把瓶子倒着放在另一半瓶子上，小心翼翼地倒进水，利用小孔滴水，看着手表记录，每隔一分钟，就用记号笔做好标记线。5分钟后，小小的水钟表终于完成了！通过这次实验，我们学习了时间与水的含义，太有成就感了！

　　科学特训营里面还有很多实验游戏都是非常有意思的，不仅增长了科学知识，而且提高了我们的动手动脑的能力，我现在越来越喜欢科学小实验了！

　　爱迪生班 《梦幻海域，水上开花》

　　小记者 张靖毅 崇化小学103班 

　　5月20日，我参加了“水上开花”的科学实验活动。第一步，我们在纸上画上小花，涂上颜色；第二步，将小花剪出来，把花瓣折进去；第三步，把折好的小花放进小水杯里。等了一会儿以后，我们惊奇地发现：小花慢慢地张开了它的花瓣，变成了美丽的花朵。后来，老师给我们讲解了“水中开花”背后是毛细现象的原理，因为纸是由纤维制成的，而纤维之间的缝隙很小，就形成了非常多的毛细管，当纸和水接触后，水会通过毛细现象在很短的时间内浸润到纸张的缝隙中，改变纸张的形状，纸花就“盛开”了。通过这几次课程，我学到了很多科学原理，真是收获满满的一季课程。

　　爱迪生班 《创客实验：空气的魔法》

　　小记者 龚雨潼 高桥小学南江校区107班

　　这次，我们做了“纸团入水”和“智取乒乓球”这些好玩又有趣的实验，我通过实验学到了许多关于空气的知识。首先，我倒好一盆水，将纸张揉成一团后塞进杯子里，再将杯子倒过来放入盆中，最后再将水杯拿出水盆，把纸团拿出杯子后打开，发现纸团并没有打湿。通过这个实验，我们知道了，原来看不见摸不着的空气是占据一定位置的，这真是太神奇啦！接下来我们又做了一个实验，把乒乓球放进一个杯子里，然后用吸管朝着杯口吹气，乒乓球居然被吹了出来，我感到非常不可思议。老师解答了我们的疑惑，告诉我们，这是因为流体的压强大小与流速有关。

　　每次课程我都期待满满，期待老师给我们带来各种“神奇的魔法”。