■南都小学501班  沈思危

　　指导老师  楼辰嘉

　　课堂，是知识的殿堂；课外，是生活的舞台。二者交织，勾勒出我学生时代的斑斓画卷。

　　实际上，每个人身后都背着属于自己的课堂。坐在教室里，我认真听着老师的讲解，不顾窗外的叽叽喳喳，吸取着知识的养分。语文课上，老师讲古代诗词之美，从李白的天生豪迈，到李清照的冷清婉约，带我们穿梭于各个时代的文学长廊。数学课堂有着公式、方程的“神秘咒语”。老师在黑板推导验算，台下同学眉头紧皱。我常为难题绞尽脑汁，可攻克难题的瞬间，成就感满满。英语课堂里，单词、语法像一扇扇异国大门的钥匙，听着老师流利而标准的发音，幻想着去环球旅行。

　　下课铃声响后，教室里顿时变了一个模样。同桌讲趣事，笑声驱散了学习的疲惫；教室外，跑步、跳绳、打球，挥洒汗水，在跳跃、冲刺间磨炼意志。放学后，我像一只出笼的小鸟，开心地在丛林中飞舞；又像一匹奔跑的马儿，欢快地唱着歌奔跑；还像一只活泼的猴子，在树枝上无忧无虑地跳来跳去。在商场书店，甚至旅游的途中，都出现过一个渴望“增长阅历、开拓眼界”的小小身影。

　　课堂予我知识框架，课外为其添砖加瓦、注入灵魂。内外相融，学习不再枯燥，知识落地生根，化作我面对生活、探索世界的力量，助我一路成长，奔赴广阔天地。