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用AI助力传统文化传承 这所幼儿园有了“节气博物馆”

  本报讯(记者 王俞楠 项哲斌 通讯员 孔一秀)“哇,打雷啦!小松鼠出来啦。”日前,开诚幼儿园的孩子们在AI技术的“陪伴”下,来了一场别开生面的节气文化之旅。

  只见,在幼儿园的“二十四节气数智博物馆”内,孩子们仿若置身于惊蛰时节的大自然中,亲眼目睹春雷唤醒冬眠动物的奇妙场景。墙面上的互动投影,触摸间便能触发黄鹂啼叫、昆虫破土等动画。沉浸式的体验,让孩子们轻松记住了惊蛰自然变化的典型特征。

  “惊蛰的时候小动物会吃什么呀?”一旁的智能机器人不时与孩子们互动,让他们了解相关知识。

  利用AI、AR等技术,搭配上机器人,让孩子们对节气有了更多了解。如雨水时,博物馆里会下起淅淅沥沥的“小雨”;立春时,嫩绿的枝芽会“生长”出来,伴随着鸟鸣声和春风拂面的触感,让人仿佛置身于初春的田野。

  与此同时,幼儿园也将节气活动延伸到幼儿园的各个角落。如在户外活动场中,孩子们和老师一起制作防虫香囊;在绘本馆中,大家一起阅读发现惊蛰故事;在绘画馆中,孩子们用手中的画笔表达自己对惊蛰的理解和感受……

  “结合孩子们的兴趣,我们围绕‘二十四节气数智博物馆’打造了20多个教育场景,让孩子们对节气的认知具象化。”开诚幼儿园园长李阿慧说,接下来每个节气到来时,整个幼儿园都会成为一个大大的“博物馆”。

  借助家园社互联平台,这样的节气文化之旅还扩面到了幼儿园外。在市心社区的苹果阅读剧场里,孩子们共同创编的舞台剧《小青虫的梦》受到了不少社区幼儿和家长的欢迎。他们用生动活泼的表演,将惊蛰节气中小动物苏醒的奇妙场景鲜活地展现在观众眼前。

  “孩子会介绍什么是惊蛰、什么是雨水,向我们普及幼儿园里学到的知识。”大班家长邝荷丽说。在先进技术的赋能下,让孩子用自己感兴趣的方式,更好地了解了二十四节气,这也是对传统文化的传承。

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