■本报评论员  靳林杰

　　两个亚运，同样精彩。场上场下，同样惹眼。

　　杭州第4届亚残运会期间，运动员赛场拼搏，而观众席换了一拨又一拨小学生“氛围组”。萧山区不少学校，选择在原本应该上课的日子，组织学生到亚残运会现场观赛，让大家切身体会残疾人运动员的拼搏精神，这无疑是宝贵的一课。

　　于是，我们的小学生观众出现在了亚残运会的观众席。他们坐在观众坐席上，挥动加油棒，喊出加油声，在被感动的瞬间甚至会落泪。

　　在网上，他们这个群体被很多人称为“最燃氛围组”，因为他们加油呐喊的时候，真的很用力。于是，他们成了现场一道亮丽的风景线。与此同时，他们也被现场所感染，被现场运动员那种拼搏向上的劲儿所感动。

　　不少孩子说，我的心情非常激动。

　　也有孩子说，他们比的是不屈的灵魂。

　　还有的孩子，眼眶早已泛着泪花。

　　教育最好的方式，就是让孩子能够感同身受。说了千万次“人生需要拼搏”，或许不如观赛来得更有冲击力。很多时候，我们会觉得亚残运会赛场更让人敬佩，因为残疾人运动员能够被冠以“运动员”这个称号，便已经历经千辛万苦。

　　我们通常会用这样一句话去形容他们吃过的苦，那就是“付出了常人难以想象的努力”，但当我们坐在亚残运会的比赛现场，才会感受到这句话可能稍显无力。因为你会很直观地看到，他们坐着轮椅却还在奋力打球，他们没有手臂却还能在泳池里飞速前进。

　　他们在赛场上，展现出非常的力量，突破着身体的极限，展现着生命的无限价值。他们的人生或许不完美，但他们的人生必然是闪耀发光的。

　　不少小学生在赛场湿了眼睛，是因为真的被感动。他们或许此前上过很多很多次德育课，听过老师一次又一次讲述拼搏的人生，却不如这样一次观赛经历收获的感受更深刻。或许这便是亚残运会最直接的意义。

　　奋斗的人生是最感人的。

　　在亚残运会的赛场上，我们关注争金夺银，但我们更关注运动员的自我突破。而对于观赛的小学生们来说呢？他们除了能感受到赛场的“热度”，更会因为目睹了残疾人运动员一次次“完成看似不可能的操作”，所以内心更震撼。

　　坐在赛场上的小学生们一定会明白，生活中没有所谓的十全十美，但可以有无限的奋斗冲劲。只要敢于拼搏、挑战自我，任何人都可以成为自己人生的强者。就像亚残运会的运动员们，他们终究为自己“残疾人”的特殊身份增添了新的标签——“运动员”。

　　萧山的小学生们无疑是幸运的，有这样一次机会感受非凡人生，感悟奋斗的力量。相信这样的经历，会让他们成长之路走得更坚定，脚下之路，更稳当。