本报讯 （记者  王俞楠  通讯员  郎露寅）日前，省教育厅公布2024年浙江省现代化学校名单，萧山共有14所学校入选。

　　走进这次入选的校园之一，城厢幼儿园每一方场域与空间都是为孩子们精心打造的。户外的沙水世界、空中小屋、涂鸦空间、迷你山坡、攀爬长廊，园内的绘本馆、科探馆、生活馆、美工坊、梦想剧场、儿童融合中心等，还配置有“智慧投影互动游戏”“全息互动柜”“智慧走廊”“智慧特色教室”等现代化数字化设备，为幼儿成长赋能。

　　另一边，萧山八中的数智化校园平台里，集成了六大核心模块。学校通过云备课中心、考试阅卷扫描系统、智能化诊断系统、智慧课堂、空中课堂，全力提升教学的有效性；通过优化、评价指标体系，关注学生成长过程中的点滴进步，激励学生全面发展；通过建设地理、历史、音乐、生物等学科专用教室以及创新创客实验室，为学生提供更好的学习体验，实现沉浸式成长。

　　当然，一所现代化学校里，现代化的教学设施设备只是一部分。富有特色的课程，不仅是学校育人的底色，也是校园里独树一帜的“闪光点”。

　　笛韵文化与竹韵文化是长沙小学的两大办学特色。早在1996年，学校根据地域文化开发校本教材《童年笛韵》，并在此基础上深化学生个性化艺术教育，获得了全国艺术教育课题成果评比一等奖。经过多年的打磨，竹笛特色与精神已经渗透、融合到了德智体美劳五育教学中。学校还以“中国竹笛特色教育学校联盟”为平台，引入更多资源，让孩子们登上了更大的舞台。

　　回澜小学以地域课程为锚点赋能学生成长。校园里的十大课程场馆作为回澜一种特有的文化资源，已孕育诞生6个杭州市精品课程，形成了陶艺、茶艺、厨艺、铜艺等六艺特色课程体系。这些课程横向链接南宋官窑、西湖龙井茶、萧山萝卜干等国家级省级非遗文化，让学生了解脚下的这片乡土。

　　还有盈丰小学以“红领巾废纸回收”为龙头的习惯养成教育，基于“一校一品”的大众蹦床为主打的体育特色课程群建设，智力促进项目象棋、数独品质课程的普及，以及木工、烹饪、PBL项目化学习以及人工智能等劳动科技教育促进学生全面发展。

　　据了解，浙江省现代化学校这一荣誉，全面且综合地体现了学校的办学实力，在省级荣誉中含金量较高。“简单来说，现代化的标准就是教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化、教师队伍优质化。”区教育局有关负责人表示，萧山也将以省级现代化学校创建为支点，撬动更多学校进一步提升教育教学质量。