文/ 陆漪

　　每每经过书声琅琅的校园，我自然而然想起那段做村小教师的经历，至今难忘。

　　高中毕业后，因为没有找到合适的工作，而恰好隔壁村的小学招聘代课教师，于是我也就抱着试试看的态度去应聘了。没过几天，通知我正式上班。

　　那年8月30日，我早早地来到了学校，校长给我安排了工作，一年级包班教学，就是除了音乐、体育、美术外，其它科目都由我来执教，随即捧来了一叠教材和教辅用书，让我先开始备课。校长看我心事重重的样子，安慰道：“小学知识简单，不要担心不会教，小朋友也很可爱，我安排一位老教师先给你辅导一下，你就可以去上课了，以后多去其他老师那儿听听课，很快就适应了。”我听了心情不那么纠结了。

　　9月1日，我和那位老教师早早地到了学校后，直接去我的一年级教室，只见教室里很是热闹，一些家长陪着孩子在教室里相互交流，孩子们坐在座位上翘首以盼。在老教师的帮助下，我先把孩子座位安排好，然后发新书、新本子等。半个小时后，家长们也都回去了。我便开始了人生中踏上讲台的第一课，语文从字母开始教学，孩子们都有幼儿园的学习经历，接受还是很快的。半天课上完，我还是觉得有点紧张，后背的衣服都湿了。

　　为了能迅速提高自己的教学水平，我利用课余时间经常向老教师请教教材教法，有机会就去听课。就这样一个多月后，我也完全适应了一年级的教育教学工作。学生的接受能力有差异的，班里的一位小男孩小伟很淘气，上课不专心，课堂作业经常错，没少挨我批评，但他和其他孩子一样还是经常围着我转。有一次他错得太多，上课时我罚他站了10分钟，让他认真听讲，但是效果不理想。因为小伟家离学校不远，我就在放学后，把他单独留下来补课。

　　有一天，外面下着小雨，我急着想回去，但是考虑到小伟还有几道题不怎么会，我就把他留下来，抓紧时间给他辅导好。但是心急吃不了热豆腐，越急他越是学不会，被我狠狠地数落了一顿，他边擦眼泪边把作业完成了，而外面的雨也大了起来。我只好拿起教材抓紧时间备课，小伟拿了语文书开始预习。

　　忽然间，教室外有人叫我“陆老师，陆老师。”我抬头一看，怎么小伟不见了，转头一看，小伟的妈妈在门口。我急忙站起来说道：“你来接小伟吗？刚才还在呢。咦，去哪儿了？”我的心一下子提起来了，就怕小伟刚才给我批评狠了，出什么事情了。

　　小伟的妈妈说：“陆老师，你别急，我本来想来接小伟，他冒雨回家了，说让我给你送雨衣，正好我也帮他把书包拿回去。”

　　“谢谢、谢谢。”我忙不迭地说道，心中却被那个调皮男孩感动了。小伟上课坐不住，成绩也不怎么好，但他身上有一种淳朴的本质，其实，其他的孩子何尝不是呢。那次开始，我全身心地投入到了教育教学中去了，渐渐发现30多个孩子，每个孩子都有着各自的性格和特点，都有着与众不同的地方，我也爱上了他们中的每一个。而孩子们用稚嫩的语言和淳朴的行动表达着对我的信任和依恋。

　　那时候代课教师工资太低，我教了两年后，在父母的要求下不得不辞职去另谋职业了。但那段短暂而难忘的教学经历却让我一直铭记着，那群孩子天真纯洁的笑脸时不时叩击我的心扉……