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凡人脸谱

陪我行路的老师们

  ■姚俊

  又一个教师节到了,每每到了教师节,总会想起那些曾经陪着我一路走来的老师。

  小学时代,两个老师最难忘,一个是我的外公。外公很严厉,他对我和哥哥有一个规定,只能在家里称呼外公,在学校必须称其为老师,如有违规绝不轻饶。有一次哥哥忘了这个规定,被外公当场甩了一个大嘴巴,让我从小懂得了规矩的重要。

  另一个是马秀文老师。有一次马老师让大家写诗,那次我写的诗有一百多行。因为这次“涂鸦”,笑容满面的马秀文老师一把抱住了我,久久不放。这神奇的一抱,让我对文学产生了浓厚的兴趣。

  中学时代,遇到的班主任罗廷雄是一位既宽厚又严厉的老师。即使一个同学犯同样的错误,他也一定会给三次机会;但如果第四次犯同样的错误,那他一定会严厉得让你记住一辈子。这种作风深深地影响了我,无论是对朋友还是对下属,哪怕是对方错得不像话,我也一定会先宽容对方,但一定不会宽容第四次。

  1965年,根据“越剧要男女合演”的指示精神,杭州地区招收历史上第一批男演员。因为我曾是“萧山县‘六一’国际儿童节歌唱比赛”初中组第一名,被音乐老师吴素芳推荐,经过两次考试,我进入了艺训班。在那里,我有机会旁听市文化局戏剧科罗行老师给各县带队老师上的表演课,接触到了前苏联世界著名导演斯坦尼斯拉夫斯基的表演体系,为我后来的导演生涯打下了基础。

  一年后的毕业演出,我以《煤店新工人》《进山》两出小戏的表演,吸引了班主任赵中岳老师的目光。他找我个别谈话时说:“看得出来你很努力,所以毕业演出才会取得成功;但你一定要记住,回到团里后一定要争取去演正面人物;只有这样,你才有可能成为团里的台柱子”。后来我才知道,赵老师是当时市文联的秘书长,在已举办的几期艺训班中,我是唯一一个由他个别谈话的学员。赵老师的个别谈话,让我更加坚定了对未来之路的信念。然而令赵老师和我自己没有想到的是,就因为一次临危受命,我在一出大戏中担任一号角色,而在演出结束后自己的一个不慎,导致嗓子失声四天,从此不得不告别演员生涯,向着导演之路进军。

  因为在创作过程中遇到了瓶颈,我成了“萧山电大首届汉语言文学专业班”的一名自学收听生。在第一次期中考试中,我的考试成绩超过了许多正式生,得到了杨曙光老师的表扬。杨老师可能没想到,就是那次表扬,让我已经“下”不来了。于是,基础不如许多同学的我,只能笨鸟先飞,给自己层层加码。功夫不负有心人,电大毕业时,我成为班里四位示范论文答辩者之一。

  读电大时,我担任了萧山越剧团团长。为了不耽误工作和学习,每天八点我用录音机,把一个半小时的电大课程录下来;晚上等所有的人睡下了,我才开始从录音机里听课;如果碰到剧团转场,因为汽车上没有信号,我只能手提着录音机,放在车外录音;如果恰逢下雨,又不得不在录音机上盖上一块塑料布……

  1990年,我成了“上海华东师范大学文艺学专业硕士研究生课程班”的一名学员。在那里,我无法忘记的,是讲授“文艺心理学”的导师夏中义老师。

  夏中义老师是公认的华师大才子,无论多少时间长度的课,他从来不需要看讲稿。《艺术链》是夏老师专门讲述“文艺心理学”的专著,完全没有论著式的枯燥乏味,而是文采飞扬,令人爱不释手。可以这么说,此后我的文风之所以能得到根本改变,完全是因为与夏老师的相识和他一直以来给我的种种提点。

  人生,因老师而充满希望,这是我数十年的体验所得,所以已经深深地刻在我的心中。值此2021教师节到来的时候,谨以此文献给我所有的老师,并同时献给普天下的老师,祝他们节日快乐!

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