新学期开学第一天，在所前二小，到了下午3点多原本是放学的时候，校门口却未见蜂拥而出的学生，就连往常前来接小孩的家长也明显少了许多。这是萧山全面推行课后托管服务出现的新气象。

　　校园内，有的学生正认认真真听着老师讲故事，不时举手问出自己的问题；有的大屏幕上播放着《三字经》的故事，学生一边看着，一边在纸上画着故事里的人物；有的则在走廊上一组一组进行着跳绳比赛，运动得不亦乐乎。“今天是一年级的孩子们第一次在教室里待这么久，能够安静下来画画、看书，我觉得他们已经很棒了！”该校朱老师说。

　　以往，对家长们来说，下午放学接孩子，是件十分令人头痛的事情，由于学校基本是下午3点多放学，这个时间段“上班一族”的家长们却没下班，仍在各自单位的岗位上忙碌。孩子读书大于天，为了接孩子，一些家长不得不放下工作，请假去接，有的甚至不惜偷偷“溜出去”。长此以往，心力交瘁，深感始终无法改变现实的无奈。

　　小孩读书接送，看似家庭小事琐事，却也是民生大事。这件“小事”解决不好，压在家长心上的石头就不会消失，焦虑感将会与日俱增，挥之不去。同时，对所在单位的工作也会带来一定的消极影响，让他们无法全身心投入到岗位中去。可以说，民众对于课后托管服务的呼声日益急切。

　　群众的呼声，就是政府施政的方向，课后托管服务终于“千呼万唤始出来”。近年来，萧山回应民众关切，急群众之所急，想群众之所想，解群众之所盼，把课后托管服务作为一项民心工程来做，视为民生实事来抓，先期在小学低年级“试水”探路。在取得经验后，今年下半年新学期全面推行，家长们奔走相告，纷纷点赞。

　　与以往相比，这个新学期的课后托管服务亮点多多，更加体贴温馨，彰显人性化。一是全区范围内推行，高年级也参与进来了，政策红利受益面更广；二是不搞“一刀切”，允许各学校根据各自实际，实行“一校一方案”，让这项政策落细落实；三是在托管服务内容和形式上，力求拓展课程“百花齐放”，听老师讲故事、画画、跳绳，这些孩子们喜欢的活动，都走进托管服务的“课堂”，既放松了学生紧张的情绪，又促进了身心健康。

　　俯下身子听民声，于细微处见真情，百姓的获得感幸福感才会一天天丰满起来。课后托管服务，是政府送给学生和家长们新学期最好的“开学礼”。