“这次要做蝴蝶标本！” “标本？我们也能自己做吗？”在教室内，小记者们你一言我一语，对这次科学特训营活动满怀期待。8月5日，由萧山区科学技术协会和萧山日报小记者团联合出品的“科学特训营”系列活动带领小记者们走进昆虫的世界，随着老师的讲解，蝴蝶标本的神秘面纱被层层剥开。

　　小记者们首先将干蝴蝶用水浸泡使其关节软化，一段时间后，将蝴蝶放置于昆虫展翅板上，“我拿着蝴蝶，你分开翅膀。”给蝴蝶展翅的过程需要非常小心，因为蝴蝶的翅膀很脆弱，一不小心就会让标本成为残次品。小记者们分组合作，分工明确，一会儿就将蝴蝶的翅膀分开了。“昆虫针的作用非常大，也很关键，它能把蝴蝶固定住。”老师一讲完昆虫针的使用方法，小记者们就迫不及待地动起手来，只见他们都小心翼翼地拿起昆虫针，个个都聚精会神，看似简单的步骤，操作起来还真不容易呢。小记者们用一个个昆虫针将蝴蝶“五花大绑”，最后用硫酸纸压住两翅，配合大头针固定蝴蝶位置。

　　瞧，蝴蝶标本终于完成了。一系列操作下来，小记者们成功地让美丽的蝴蝶以另一种方式呈现出来。一个个鲜艳生动的蝴蝶标本，一张张笔记满满的任务单，都是他们用心付出的成果。

　　截至目前，暑期各年级段已分别开展6次“科学特训营”系列活动，在理论与实践相结合的趣味活动中，小记者们不仅学习到了很多科学知识，更提高了动手制作的能力。（文/摄 宣舒瑶）

　　小记者 赵文语 任伯年小学401班

　　这次的小记者科学特训营要学习的是制作蝴蝶标本。上课过程中，老师带我们认识了许多关于昆虫的知识，比如昆虫属于节肢动物门，昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，成虫通常有两对翅膀和六条腿。老师还以蝗虫为例子，让我们更加了解昆虫的身体结构。这时，老师拿着一个脸盆走过来，上面铺着毛巾，里面就是蝴蝶啦。当然还有钉子、标本纸、泡沫板这些工具，我们先用镊子轻轻展开蝴蝶的翅膀，将它放在泡沫板上，接着用昆虫针固定住蝴蝶的腹部，再把标本纸平铺在蝴蝶上面，最后钉住标本纸，老师说再等待一个星期就好了！这次的活动让我学到了很多知识，认识了许多昆虫，知道了它们的一生，还做了蝴蝶标本，好期待下周“出炉”的蝴蝶啊！