■来永祥 

　　比之于现在的小学生放学以后，家庭作业繁重，家长还带来带去地上兴趣班，我们小时候就轻松多了，但帮衬父母干活，那是小学生放学后的第一要务。其中，最重要的任务，莫过于割猪草了。

　　小时候放学，总会背起小背篓，约上几个发小，去村边野外割草。

　　当时，由于农村家家户户养一个或两个猪，猪圈里要用草来作铺垫，因此渠道边、河坎上，几乎是寸草不生，无草可割。

　　生产队的油菜田或麦田里，由于在施肥，草还是长得相对茂盛的。

　　我们东瞅瞅、西望望，见四周无人，就一溜烟钻进麦田里。这边进去，那边出来，背篓已有大半满了。

　　天色尚早，几个小伙伴就会去山脚边找一块平地，用树枝支起一个三脚架，每人在小三脚架边放上一撮草，然后退到离三脚架二十步左右的地方，依次用镰刀去掷三脚架，看谁能击中，击中了那几撮草就归谁。

　　这样一个轮回一个轮回地掷，时光流逝得很快。不知不觉间，太阳也下山了，天色渐渐暗下去了，大家还玩得意犹未尽。总是我先建议，不玩了，否则回家要听骂的。但是等到整理自己的行装，才发觉自己背篓里的草，已经所剩无几了。

　　我是唯恐母亲的斥骂，在背篓中间支上几根树枝，上面放上几撮草，让人感觉背篓里的草是满满的，其实，下面空空如也。背上背篓，匆匆地跑回家，将几撮草倒在猪圈内，一拍猪的臀部，猪在猪圈内来回奔跑，这样，草就和猪粪和在一起了。一旦母亲发现和责问，我就说，草让猪踩到粪里面去了，也就有了推脱的余地了。

　　上初中那会儿，正值“文革”期间，按照“学制要缩短，教学要革命”的办学方针，小学是五年制的，我12虚岁就上初中了。

　　我就读的是闻堰黄山初中，校舍是依梯次而建在古黄山西南殿北侧一座叫“安山”的山南坡上，很是简陋。学校四周用石块垒起了简易的围墙，一些家在山北面的同学，上学放学基本不走学校的门，而是直接爬墙进出的教室。

　　说是上学，其实也是不怎么上课的。上午上课，下午就在老师的带领下，结伴去附近的铁合金厂或龙山化工厂劳动。劳动项目也始终如一，就是搬煤或焦炭。比之于上课，同学们反倒对劳动更显得乐此不疲。

　　那时的上课，在现在看来，也是不可思议的。老师转身去黑板上写字，坐在后排的几个男同学就会悄悄地相约溜出，翻出围墙去山上的茶树丛里下棋做游戏。

　　虽然不用怎么读书，但每学期的期末考试还是要考的。每每碰到考试，平时几个贪玩的男同学就急死了，总会拿我做好的考卷轮流去誊抄，而因此，我在班上的几个男同学中是可以发号施令的。

　　毕业考完后，学校会将学生的成绩和名单送到各自的村上去讨论，要根据家庭成分等的综合衡量，推荐出几个上高中学生的名额。全镇那么多初中生，而只能录取两个班的高中生，实在是僧多粥少。因此，每个村上高中的人是寥寥无几的。

　　名单送出后，班主任将我叫到教室外的僻静处，悄悄地问我：“你在村里有没有靠山？”当时，少不更事，尚不明白靠山是什么。他说“靠山就是有没有可以帮你说上话的人”。我说：“我哪有呀，爸爸是工人，妈妈是农民，弟妹还很小。”他说：“哎，那可惜了，你爱读书，成绩也好，被挤出去是真可惜，只有听天由命了。”

　　后来，推荐结果下来，名单上有我，这样就顺理成章地进入高中读书了。