■记者 潘佳佳

　　近日，在绿都南秀幼儿园里，8棵玉兰树正悄然绽放。这些有着20年树龄的玉兰树轻扣教室玻璃，向全园440名孩子发出了春天的邀请函——一堂沉浸式的自然教育课。孩子们穿梭在花树之间，用稚嫩的双手和纯净的心灵，与大自然开启了一场奇妙的“对话”。

　　“快看，老师变成玉兰仙子了。”玉兰树下，一群孩子围坐成圈，静静聆听“仙子”讲述玉兰花的一生。“仙子”用温柔的声音，将玉兰花从含苞待放到绽放枝头的故事娓娓道来。这是一场关于自然的科普，也是一次心灵的启迪。老师们用玉兰花的故事，让孩子们懂得了生命轮回与坚韧生长的意义，引导他们珍惜并敬畏每一个蓬勃的生命瞬间。

　　另一边，大班的孩子拿着尺子、绳子和放大镜，一脸专注地测量着玉兰树的高度和围度。他们一边测量，一边相互讨论，每一次记录数据，都是他们与自然对话的“成果”。那一刻，他们用科学的方法走近这些美丽的玉兰树，用理性的思维去丈量自然的神奇，不仅锻炼了动手能力，还培养了对自然的敬畏之心。

　　“叮铃——”随着卡通造型的“玉兰专列”启动，中班的孩子望着满树的玉兰花，开启了一场幸福的赏花之旅。他们用画笔和相机记录下玉兰花最美的瞬间。翻看他们的作品，每一朵玉兰花都被赋予了新的生命，充满了童真与童趣。“我的玉兰花在跳舞”“花儿在和白云说悄悄话”“玉兰花像一只会发光的小蝴蝶”……孩子们用自己的想象力和创意，表达了对美的追求和热爱。

　　最动人的教育往往发生在不经意间。突然，一阵风起，“花瓣雨”从天而降，小班的孩子仰起头、张开双臂，任由晶莹剔透的花瓣落在头上、肩上，感受着大自然的馈赠。触摸着玉兰花那柔软而光滑的花瓣，孩子们眼中闪烁着惊喜与好奇，仿佛在与每一朵花对话，感受着春天的温柔与美好。为了将这份美好延续，孩子们还拿出自己心爱的娃娃，热情地送给玉兰花，希望玉兰花能带着他们的娃娃看到更高、更美的风景。

　　一串串笑声、一幕幕温馨，这不仅是玉兰树下的美好邂逅，也是绿都南秀幼儿园首届春耕节的温暖序章。在这座没有围墙的春天学堂里，自然是最好的课堂，每一朵花、每一棵树都是最生动的教材。那些看似稚嫩的互动，恰恰构成了最深刻的自然启蒙。正如著名教育家陶行知所言：“生活即教育。”绿都南秀幼儿园独具匠心，将每一棵亭亭玉立的玉兰树都精心打造成了一本本会“开口说话”的教科书，在孩子们心中种下了热爱自然、尊重生命、追求美好的种子。这颗种子将在未来的日子里生根发芽，开出更加绚烂的花朵。

　　①画玉兰

　　②拿放大镜观察玉兰树

　　③感受一场“花瓣雨”

　　④听“仙子”讲玉兰花的故事